Por José Gregorio Aguilar
Hasta ahora, el programa La Escuela es Nuestra (LEEN) ha dejado fuera a planteles que pertenecían al desaparecido programa Escuelas de Tiempo Completo
Consultado al respecto, el director de la primaria Matías S Canales, Gilberto Ruiz Hernández, afirmó que esta escuela, al igual que decenas más que antes tenían jornada ampliada, no ha sido incluida al nuevo programa.
El directivo refirió que son pocos los centros educativos que la Secretaría de Bienestar (Sebien) incorporó a este beneficio pero además, los planteles seleccionados son pequeños y tienen poca población estudiantil lo que quiere decir que el apoyo económico que reciben es poco y aunque es valioso, no alcanza para solucionar sus necesidades.
“Hasta ahorita no ha habido nada lo único que estamos enterados es que ya inició el programa en escuelas que están en condiciones muy difíciles pero nos parece un poco difícil que esas escuelas puedan avanzar porque son planteles con pocos alumnos y la cantidad que da la escuela es nuestra es por alumno, pero bueno, de alguna manera es un beneficio”.
El profesor Gilberto platicó que no solamente las comunidades escolares que se ubican en localidades con cierto índice de marginación y pobreza necesitan el apoyo sino también las instituciones educativas que se localizan en la mancha urbana tienen carencias y necesidades, sobre todo en lo que tiene que ver con el mantenimiento el cual es oneroso y más ahora que se requieren insumos para prevenir contagios de Covid-19
“Si seria bueno que las que estaban en tiempo completo sean incluidas, no porque yo haya estado sino porque por ejemplo las necesidades de mi escuela que está en las colindancias de ciudad Victoria donde hay mucha necesidad, gente que no tiene trabajo, niños de escasos recursos que tenemos que darles comida porque la situación económica de sus padres es difícil y yo sí le pediría a la Sebien que se enfocaran en apoyar a la escuela como la nuestra, que hay muchas en Victoria”.
