Enrique Jonguitud
Ciudad Victoria, 13 de septiembre.- El uso de celulares en las aulas puede generar distracciones entre los estudiantes, pero no explica por sí mismo los problemas educativos, afirmó la presidenta de la Comisión de Educación del Congreso de Tamaulipas, Yuriria Iturbe.
La legisladora sostuvo que el desempeño académico debe analizarse desde una perspectiva más amplia, en la que participen escuelas, maestros, estudiantes y familias, en lugar de responsabilizar exclusivamente a los dispositivos electrónicos por las dificultades educativas.
Durante sus recorridos por planteles de Tamaulipas, señaló, ha encontrado alumnos de escuelas públicas que han destacado en disciplinas como matemáticas y robótica, incluso con resultados en competencias internacionales.
Dijo que algunos estudiantes tamaulipecos han obtenido buenos resultados en la Olimpiada de Matemáticas y en concursos de Robótica, por lo que consideró necesario evitar generalizaciones sobre el rendimiento de los jóvenes y reconocer también los casos que muestran avances y capacidades.
Iturbe también se pronunció en contra de responsabilizar directamente a los padres de familia por las dificultades académicas de los estudiantes, al señalar que la formación requiere coordinación entre quienes intervienen en el proceso educativo.
Sin embargo, señaló que el trabajo realizado por maestros y escuelas necesita continuidad en los hogares, principalmente mediante el acompañamiento de los padres, la supervisión de los menores y la formación de valores.
En ese contexto, reconoció que los teléfonos celulares sí representan un factor de distracción, especialmente por el tiempo que algunos estudiantes destinan a las redes sociales, por lo que consideró necesario establecer reglas claras para su utilización dentro de las escuelas secundarias.
Una de las alternativas planteadas consiste en que los alumnos entreguen sus teléfonos al ingresar al plantel y los recuperen al terminar la jornada escolar, con el objetivo de reducir las distracciones durante las clases.
La diputada agregó que la supervisión también debe continuar en casa, donde los padres pueden establecer límites al tiempo de uso de los dispositivos y revisar los contenidos que consumen sus hijos.
Asimismo, consideró importante que las familias procuren que los menores respeten las restricciones de edad establecidas por las plataformas digitales, ante el creciente acceso de niños y adolescentes a redes sociales y contenidos en internet.