Por: César González
En los últimos años la IA (Inteligencia artificial) ha estado teniendo un crecimiento significativo en el mundo de la tecnología que vino a impactar en ámbitos como el laboral, social y académico.
En el ámbito del estudio los estudiantes y docentes se ven beneficiados por esta tecnología para poder realizar de manera más eficaz y rápida sus tareas o proyectos. Pero cabe aclarar que como en todo, pueden existir ventajas y desventajas.
¿Podría no correr peligro nuestra capacidad de esforzarnos en realizar una tarea, o incluso investigar, analizar o razonar por el uso desmedido de la IA? Ante un tema tan controversial necesitamos respuestas por lo que el pasado miércoles 13 de septiembre realizamos una entrevista al Dr. Cruz Alberto Martínez Arcos docente de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, especialista en comunicación y el área de investigación, con el fin de ver su perspectiva del tema en cuestión.
ENTREVISTA
P- ¿Cuál es su opinión acerca del uso de la IA como herramienta en el ámbito del estudio?
R- “La inteligencia artificial es una tecnología que abre las posibilidades y aumenta las capacidades de los estudiantes y de los maestros por lo tanto es imperativo que se promueva su uso en la educación tanto básica como superior, tanto en las escuelas públicas como en las privadas, ya que, si existen intentos de bloquear el uso de esta tecnología en las escuelas públicas pueden dejar a estos en desventaja con estudiantes de escuelas privadas en las cuales se promueve su uso.”
P- ¿Considera que los alumnos han sido perjudicados por la IA?
R- “No la IA, aunque ya está disponible en algunas plataformas para cualquier persona que tiene acceso a una computadora o a internet, no estamos en el punto en el que realmente haya llegado a afectar de manera negativa su desempeño escolar quizá más adelante podrían llegar a darse estos casos, pero aún no.”
P- ¿Los docentes están preparados para combatir el uso incorrecto de la IA por parte de los estudiantes?
R- “Si, los profesores estamos capacitados para reconocer un trabajo realizado por un alumno al de un trabajo creado con IA. Existen plataformas que podemos utilizar para realizar esta tarea de manera más rápida, aunque esto involucra más trabajo para nosotros.”
P- ¿Existen ventajas de la implementación de una IA como herramienta de apoyo para el alumno?
R- “Claro, así como en la primaria la calculadora hizo que los alumnos pudieran resolver ecuaciones y problemas matemáticos más rápido una IA nos permite hacer el trabajo de manera más rápida y efectiva, podemos realizar campañas publicitarias de manera más acelerada, crear campañas en redes sociales, redactar guiones, hacer una investigación, podemos hacer lo mismo simplemente de manera más rápida mas sistemática y mejor documentada.”
P- ¿Considera que el uso de la IA podría amenazar la capacidad intelectual de los alumnos?
R- “No, todo lo contrario, la IA permite a los alumnos explotar lo que ya saben simplemente les permite hacerlo de manera más rápida a final de cuentas la IA es para ser utilizada para lograr ciertos propósitos, es decir que si no eres inteligente no vas a poder utilizar la IA de manera adecuada, necesitas saber dar las instrucciones correctas, saber redactar, saber sintetizar, y saber adaptar lo que la IA te proporciona al contexto en el que tú lo necesitas.”
De acuerdo a las respuestas del Dr. Cruz Alberto la IA es capaz de traer muchos beneficios en el área académica así que podemos considerarla una eficaz herramienta que día a día puede facilitar nuestro trabajo, en este momento no se le puede considerar una amenaza para el desempeño de los alumnos (quizá más adelante sí), no podemos descartar que sea usada de manera poco ética, pero en caso de existir manipulación de la IA en tareas o proyectos los docentes se encuentran enteramente preparados para esta incidencia.
Ante el avance agigantado de la tecnología, a menudo podemos encontrarnos con organismos que son difíciles de controlar o comprender, Con el uso de la IA que como sabemos es algo reciente es difícil no teorizar que en algún momento sea reemplazada nuestra capacidad de hacer y razonar, podemos concluir con que de momento esto no es preocupante, pero en un futuro cercano todo parece indicar que sí.
